معرفی شغل آموزش ابتدایی
تدریس علوم پایه، مهارتهای اولیه اجتماعی و دیگر مهارتهای اولیه در مدارس دولتی یا خصوصی در مقطع ابتدایی
وظایف
تدریس دانش آموزان به صورت فردی و گروهی با استفاده از جدیدترین روش های آموزش مثل سخنرانی، بحث و نمایش تجربی
سازگار سازی روش ها و مواد آموزشی برای تطابق با نیازها و علایق متنوع دانش آموزان
تعیین اهداف روشن برای تمامی درس ها، واحد ها و پروژه ها و برقراری ارتباط میان دانش آموزان و این اهداف
تعیین و اجرای قوانین برای رفتار و رویه ها برای حفظ نظم میان دانش آموزانی که تحت مسئولیت دبیر قرار دارند
ملاقات با والدین و قیمین برای بحث درباره پیشرفت فرزندانشان و تعیین اولویت ها و نیازهای اساسی برای فرزندانشان
دانش
آموزش و پرورش: دانش اصول و روش های برنامه درسی و طرح آموزشی، آموزش و ساختار فردی و گروهی و اندازه گیری آثار آموزش.
زبان انگلیسی: دانش ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و گرامر.
روانشناسی: دانش رفتار انسانی و عملکرد، شامل تفاوت های توانایی ها، علایق و شخصیت، یادگیری و انگیزش، روش های تحقیق روانشناسی و تشخیص و درمان اختلالات عاطفی و رفتاری.
ریاضی: علم حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربرد های آنها.
جامعه شناسی و مردم شناسی: علم رفتار های بالقوه و نیروی درونی، گرایشات و آثار اجتماعی، مهاجرت های انسانی، نژاد ها، فرهنگ ها و تاریخ و ریشه آنها
توانایی ها
بیان زبانی: توانایی مخابره کردن و ایده ها در گفتار به گونه ای که افراد متوجه شوند.
درک زبانی: توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده ها از جملاتی که بیان می شود
وضوح سخنوری: توانایی سخنوری شفاف طوریکه دیگران متوجه شوند
فهم سخنوری: توانایی شناسایی و فهم نطق دیگران
حساسیت به مسئله: توانایی گفتن اینکه چه زمانی چیزی اشتباه است یه احتمال اشتباه می رود. شامل حل مسئله نمی شود، فقط شناسایی وجود مشکل است.
چه کارهایی انجام می دهند؟
آموزش و پرورش دیگران: شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، توسعه برنامه ها و کلاس های آموزشی و پرورشی رسمی و آموزش دادن به دیگران
سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کارها: تعیین اهداف خاص و برنامه ریزی برای اولویت بندی، سازماندهی و تکمیل کار.
تفکر خلاق: توسعه، طراحی یا خلق برنامه های کاربردی، ایده ها، روابط، سیستم ها یا محصولات جدید همراه با مشارکت هنرمندانه
مربی گری و توسعه دیگران: تشخیص نیازهای رشد، مربی گری، سرپرستی و غیره افراد یا کمک به آنها برای ارتقای دانش یا مهارت ها
مستند سازی/ضبط اطلاعات: ورود، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به شکل نوشتاری یا الکترونیکی.
- ۹۷/۰۳/۰۶